| Semaines 1-2 (Sept.) | Domaine A : Histoire de la fonction (1847, 1970, 2015), identité du CPE, organisation de l'Éducation nationale et gouvernance de l'EPLE. |
|---|---|
| Semaines 3-4 (Sept.) | Domaine A : Droit de l'éducation, déontologie, responsabilités juridiques, Laïcité, neutralité et Valeurs de la République. |
| Semaines 5-6 (Oct.) | Domaine B : Sociologie de l'éducation, démocratisation, inégalités scolaires (Bourdieu, Boudon), politiques éducatives (REP/REP+). |
| Semaines 7-8 (Oct.) | Domaine B : Sociologie de la jeunesse, cultures adolescentes, égalité filles-garçons et lutte contre les discriminations. |
| Semaines 9-10 (Nov.) | Domaine C : Psychologie de l'adolescent, processus d'apprentissage, motivation, sciences cognitives et posture Ă©ducative. |
| Semaines 11-12 (Nov.) | Domaine C/D : Pédagogie, autorité, régulation des punitions/sanctions, Climat scolaire et bien-être à l'École. |
| Semaines 13-14 (Déc.) | Domaine D : Prévention des violences, harcèlement (Programme pAHR), absentéisme, décrochage et persévérance scolaire. |
| Semaines 15-16 (Déc.) | Domaine D/E : Protection de l'enfance (IP/Signalement), santé, École inclusive (PAP, PPS, PAI, ULIS), coéducation et relations familles. |
| Semaines 17-18 (Janv.) | MÉTHODO Épreuve 1 (Dissertation) : Analyse du sujet, problématisation, construction du plan détaillé. Rédaction guidée complet sur les Domaines A/B. |
|---|---|
| Semaines 19-20 (Janv.) | MÉTHODO Épreuve 2 (Situation Pro) : Analyse méthodique du dossier, cadrage juridique, posture et plan d'action CPE (Climat scolaire / Harcèlement). |
| Semaines 21-22 (Fév.) | CONCOURS BLANC 1 Épreuve 1 en conditions réelles (6h) + Fiches de révision réflexives sur le Code de l'éducation et lois clés. |
| Semaines 23-24 (Fév.) | CONCOURS BLANC 2 Épreuve 2 en conditions réelles (5h) + Débriefing, analyse des erreurs et ajustement des fiches auteurs. |
| Semaines 25-26 (Mars) | ENTRAÎNEMENT Traitement de 2 sujets d'Épreuve 1 (Dissertation sur laïcité, autorité ou citoyenneté). Révision synthétique fiches Auteurs. |
|---|---|
| Semaines 27-28 (Mars) | ENTRAÎNEMENT Traitement de 2 sujets d'Épreuve 2 (Mises en situation complexes : crise, IP, absentéisme, conflit parents). |
| Semaines 29-30 (Avril) | CONCOURS BLANC 3 Dernière simulation épreuves 1 & 2 sur 2 jours consécutifs pour tester le rythme et l'endurance. |
| J-10 à J-5 | Relecture exclusive : Fiches synthétiques, 20 dates clés, 20 textes réglementaires majeurs et citations d'auteurs. Pas de nouvelles notions. |
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| J-4 à J-2 | Relecture légère : Citations, cadres légaux et schémas d'analyse de situation pro. Préparation logistique (matériel, convocations). |
| 25 AVRIL | 🔥 ÉPREUVE ÉCRITE 1 (6 heures) — Étude d'une question éducative. |
| 26 AVRIL | 🔥 ÉPREUVE ÉCRITE 2 (5 heures) — Étude d'une situation professionnelle. |