ملخص شامل للتوابع

التوابع: أسماء تتبع ما قبلها (المتبوع) في الإعراب (الرفع، النصب، الجر).

أنواع التوابع

• النعت (الصفة): يوضح صفة في متبوعه (الموصوف).
  مثال: نجح الطالبُ النشيطُ.
• التوكيد: يُذكر لتثبيت المعنى وإزالة الشك (لفظي أو معنوي).
  مثال: حضر المعلمُ نفسُهُ.
• العطف: الربط بين اسمين بوساطة حرف عطف.
  مثال: دخل أحمدُ ومحمدٌ.
• البدل: اسم يمهّد له بذكر اسم قبله ويتبعه في الإعراب.
  مثال: أقبل الخليفةُ عمرُ.

درس العطف

العطف: هو اتباع اسم لاسم قبله في الإعراب بوساطة حرف من حروف العطف.

أشهر حروف العطف ومعانيها

• الواو: للمشاركة والتجميع دون ترتيب (سافر خالدٌ وعليٌّ).
• الفاء: للترتيب والتعقيب المباشر (دخل المعلمُ فالطلابُ).
• ثم: للترتيب مع التراخي في الزمن (زرعتُ القمحَ ثم حصَدْتُهُ).
• أو: للتخيير أو الشك (اجلسْ هنا أو هناك).
• أم: لطلب التعيين بعد همزة الاستفهام (أشايًا شربتَ أم قهوةً؟).
• بل: للإضراب عن الكلام السابق وثبوته لما بعده (ما حضر عليٌّ بل محمدٌ).
• لا: لنفي الحكم عما بعدها وثبوته لما قبلها (ينجحُ المجتهدُ لا الكسولُ).

الإعراب

يُعرب المعطوف عليه حسب موقعه في الجملة، ويتبعه المعطوف في الرفع والنصب والجر.

درس التوكيد

التوكيد: تابع يُذكر في الكلام لرفع الشك أو الإبهام عن المتبوع (المؤكَّد).

أقسام التوكيد

1. التوكيد اللفظي

يكون بتكرار اللفظ نفسه (اسم، فعل، حرف، أو جملة):

• الاسم: النجاحُ النجاحُ حليفُ المجتهدِ.
• الفعل: حضرَ حضرَ الغائبُ.
• الحرف: لا لا لأكل المال الحرام.

2. التوكيد المعنوي

يكون بألفاظ محددة تتصل بـ ضمير يعود على المؤكَّد:

• (نفس، عين): لإزالة الشك عن الذات (حضر الوزيرُ نفسُهُ).
• (كلا، كلتا): للمثنى (قرأتُ الكتابينِ كليهما).
• (كل، جميع، عامة): للعموم والشمول (فسجد الملائكةُ كلُّهم).

درس النعت (الصفة)

النعت: تابع يوضح صفة من صفات اسم قبله يسمى (الموصوف).

أنواع النعت

1. نعت مفرد

كلمة واحدة تتبع الموصوف في 4 امور: الإعراب، العدد، الجنس، والتعريف/التنكير.

مثال: هذا طالبٌ مجتهدٌ / رأيتُ الطالبينِ المجتهدَينِ.

2. نعت جملة

• جملة اسمية: جاء طالبٌ خلقُهُ حسنٌ.
• جملة فعلية: رأيتُ رجلًا يعملُ بجدٍّ.

3. نعت شبه جملة

يكون ظرفًا أو جارًا ومجرورًا:

مثال: شاهدتُ طائرًا فوقَ الغصنِ / رأيتُ رجلًا في الدارِ.

درس البدل

البدل: تابع مقصود بالحكم بلا واسطة بينه وبين متبوعه (المبدل منه).

أنواع البدل

1. بدل مطابق (كل من كل)

يكون البدل هو عين المبدل منه.

• اللقب/الوظيفة + اسم: جاء الطبيبُ أحمدُ.
• اسم إشارة + اسم معرف بـ (أل): هذا الرجلُ كريمٌ.

2. بدل بعض من كل

يكون البدل جزءًا ماديًّا حقيقيًّا من المبدل منه (ويشترط فيه ضمير).

مثال: أكلتُ الرغيفَ ثلثَهُ.

3. بدل اشتمال

يكون البدل مما يشتمل عليه المبدل منه وليس جزءًا ماديًّا (ويشترط فيه ضمير).

مثال: أعجبني الطالبُ خُلقُهُ.

الإعراب

يتبع البدل المبدل منه في الحالة الإعرابية (رفعًا، ونصبًا، وجرًّا).

درس النداء

النداء: طلب إقبال المخاطب أو التنبيه باستخدام إحدى أدوات النداء.

أدوات النداء

للقريب: (أ، أي) | للبعيد: (أيا، هيا) | للقريب والبعيد: (يا).

أنواع المنادى وإعرابه

أولًا: المنادى المعرب (منصوب)

1. المضاف: يا عبدَ اللهِ أقبلْ.
2. الشبيه بالمضاف: يا طالعًا جبلًا احترسْ.
3. النكرة غير المقصودة: يا غافلًا انتبهْ.

ثانيًا: المنادى المبني (مبني على ما يُرفع به)

1. العلم المفرد: يا أحمدُ اقرأْ (مبني على الضم).
2. النكرة المقصودة: يا بائعُ كن أمينًا (مبني على الضم).

نداء ما فيه (أل)

نستخدم (أيُّها) للمذكر و(أيَّتُها) للمؤنث، والاسم المعرّف بعدها يُعرب نعتًا أو بدلًا.

درس الاستثناء

الاستثناء: إخراج اسم (المستثنى) من حكم اسم آخر قبله (المستثنى منه) باستخدام أداة.

أنواع جمل الاستثناء بـ (إلا) وحكم المستثنى

الاستثناء بـ (غير، سوى)

تأخذان حكم الاسم الواقع بعد (إلا)، والاسم الواقع بعدهما يُعرب دائمًا: مضافًا إليه مجرورًا.

الاستثناء بـ (خلا، عدا، حاشا)

تُعرب حروف جر أو أفعالًا ماضية، وإذا سبقت بـ (ما) المصدرية تكون أفعالًا وما بعدها مفعول به.

درس التعجب

التعجب: أسلوب يُعَبَّر به عن الانفعال النفسي والاستعظام عند رؤية شيء جميل أو قبيح.

صيغ التعجب القياسية

1. صيغة (مَا أَفْعَلَهُ!)

مثال: ما أجملَ الربيعَ!

• ما: تعجبية مبنية في محل رفع مبتدأ.
• أجملَ: فعل ماضٍ للتعجب، والفاعل مستتر.
• الربيعَ: مفعول به منصوب (المتعجب منه).

2. صيغة (أَفْعِلْ بِهِ!)

مثال: أجملْ بالربيعِ!

• أجملْ: فعل ماضٍ جاء على صورة الأمر للتعجب.
• الباء: حرف جر زائد.
• الربيعِ: فاعل مجرور لفظًا مرفوع محلة.

درس العدد

العدد والمعدود: أحكام صياغة الأعداد وتذكيرها وتأنيثها وإعراب تمييزها.

الأحكام حسب المجموعات

• العددان (1 - 2): يوافقان المعدود، ويُعرب العدد نعتًا (كتابٌ واحدٌ).
• الأعداد (3 - 9): تخالف المعدود، وتمييزها جمع مجرور (خمسةُ أيامٍ).
• العدد (10): يخالف وهو مفرد (عشرةُ رجالٍ)، ويوافق وهو مركب (أحدَ عشرَ رجلًا).
• الأعداد المركبة (11 - 19):
  • 11-12: الجزءان يوافقان.
  • 13-19: الأول يخالف والثاني يوافق (ثلاثةَ عشرَ طالبًا).
• ألفاظ العقود (20-90) و(100 وألف): تلزم حالة واحدة ولا تتغير مع المذكر أو المؤنث.

ملخص شامل للتوابع

التوابع: أسماء تتبع ما قبلها (المتبوع) في الإعراب (الرفع، النصب، الجر).

أنواع التوابع

• النعت (الصفة): يوضح صفة في متبوعه (الموصوف).
  مثال: نجح الطالبُ النشيطُ.
• التوكيد: يُذكر لتثبيت المعنى وإزالة الشك (لفظي أو معنوي).
  مثال: حضر المعلمُ نفسُهُ.
• العطف: الربط بين اسمين بوساطة حرف عطف.
  مثال: دخل أحمدُ ومحمدٌ.
• البدل: اسم يمهّد له بذكر اسم قبله ويتبعه في الإعراب.
  مثال: أقبل الخليفةُ عمرُ.

درس العطف

العطف: هو اتباع اسم لاسم قبله في الإعراب بوساطة حرف من حروف العطف.

أشهر حروف العطف ومعانيها

• الواو: للمشاركة والتجميع دون ترتيب (سافر خالدٌ وعليٌّ).
• الفاء: للترتيب والتعقيب المباشر (دخل المعلمُ فالطلابُ).
• ثم: للترتيب مع التراخي في الزمن (زرعتُ القمحَ ثم حصَدْتُهُ).
• أو: للتخيير أو الشك (اجلسْ هنا أو هناك).
• أم: لطلب التعيين بعد همزة الاستفهام (أشايًا شربتَ أم قهوةً؟).
• بل: للإضراب عن الكلام السابق وثبوته لما بعده (ما حضر عليٌّ بل محمدٌ).
• لا: لنفي الحكم عما بعدها وثبوته لما قبلها (ينجحُ المجتهدُ لا الكسولُ).

الإعراب

يُعرب المعطوف عليه حسب موقعه في الجملة، ويتبعه المعطوف في الرفع والنصب والجر.

درس التوكيد

التوكيد: تابع يُذكر في الكلام لرفع الشك أو الإبهام عن المتبوع (المؤكَّد).

أقسام التوكيد

1. التوكيد اللفظي

يكون بتكرار اللفظ نفسه (اسم، فعل، حرف، أو جملة):

• الاسم: النجاحُ النجاحُ حليفُ المجتهدِ.
• الفعل: حضرَ حضرَ الغائبُ.
• الحرف: لا لا لأكل المال الحرام.

2. التوكيد المعنوي

يكون بألفاظ محددة تتصل بـ ضمير يعود على المؤكَّد:

• (نفس، عين): لإزالة الشك عن الذات (حضر الوزيرُ نفسُهُ).
• (كلا، كلتا): للمثنى (قرأتُ الكتابينِ كليهما).
• (كل، جميع، عامة): للعموم والشمول (فسجد الملائكةُ كلُّهم).

درس النعت (الصفة)

النعت: تابع يوضح صفة من صفات اسم قبله يسمى (الموصوف).

أنواع النعت

1. نعت مفرد

كلمة واحدة تتبع الموصوف في 4 امور: الإعراب، العدد، الجنس، والتعريف/التنكير.

مثال: هذا طالبٌ مجتهدٌ / رأيتُ الطالبينِ المجتهدَينِ.

2. نعت جملة

• جملة اسمية: جاء طالبٌ خلقُهُ حسنٌ.
• جملة فعلية: رأيتُ رجلًا يعملُ بجدٍّ.

3. نعت شبه جملة

يكون ظرفًا أو جارًا ومجرورًا:

مثال: شاهدتُ طائرًا فوقَ الغصنِ / رأيتُ رجلًا في الدارِ.

درس البدل

البدل: تابع مقصود بالحكم بلا واسطة بينه وبين متبوعه (المبدل منه).

أنواع البدل

1. بدل مطابق (كل من كل)

يكون البدل هو عين المبدل منه.

• اللقب/الوظيفة + اسم: جاء الطبيبُ أحمدُ.
• اسم إشارة + اسم معرف بـ (أل): هذا الرجلُ كريمٌ.

2. بدل بعض من كل

يكون البدل جزءًا ماديًّا حقيقيًّا من المبدل منه (ويشترط فيه ضمير).

مثال: أكلتُ الرغيفَ ثلثَهُ.

3. بدل اشتمال

يكون البدل مما يشتمل عليه المبدل منه وليس جزءًا ماديًّا (ويشترط فيه ضمير).

مثال: أعجبني الطالبُ خُلقُهُ.

الإعراب

يتبع البدل المبدل منه في الحالة الإعرابية (رفعًا، ونصبًا، وجرًّا).

درس النداء

النداء: طلب إقبال المخاطب أو التنبيه باستخدام إحدى أدوات النداء.

أدوات النداء

للقريب: (أ، أي) | للبعيد: (أيا، هيا) | للقريب والبعيد: (يا).

أنواع المنادى وإعرابه

أولًا: المنادى المعرب (منصوب)

1. المضاف: يا عبدَ اللهِ أقبلْ.
2. الشبيه بالمضاف: يا طالعًا جبلًا احترسْ.
3. النكرة غير المقصودة: يا غافلًا انتبهْ.

ثانيًا: المنادى المبني (مبني على ما يُرفع به)

1. العلم المفرد: يا أحمدُ اقرأْ (مبني على الضم).
2. النكرة المقصودة: يا بائعُ كن أمينًا (مبني على الضم).

نداء ما فيه (أل)

نستخدم (أيُّها) للمذكر و(أيَّتُها) للمؤنث، والاسم المعرّف بعدها يُعرب نعتًا أو بدلًا.

درس الاستثناء

الاستثناء: إخراج اسم (المستثنى) من حكم اسم آخر قبله (المستثنى منه) باستخدام أداة.

أنواع جمل الاستثناء بـ (إلا) وحكم المستثنى

الاستثناء بـ (غير، سوى)

تأخذان حكم الاسم الواقع بعد (إلا)، والاسم الواقع بعدهما يُعرب دائمًا: مضافًا إليه مجرورًا.

الاستثناء بـ (خلا، عدا، حاشا)

تُعرب حروف جر أو أفعالًا ماضية، وإذا سبقت بـ (ما) المصدرية تكون أفعالًا وما بعدها مفعول به.

درس التعجب

التعجب: أسلوب يُعَبَّر به عن الانفعال النفسي والاستعظام عند رؤية شيء جميل أو قبيح.

صيغ التعجب القياسية

1. صيغة (مَا أَفْعَلَهُ!)

مثال: ما أجملَ الربيعَ!

• ما: تعجبية مبنية في محل رفع مبتدأ.
• أجملَ: فعل ماضٍ للتعجب، والفاعل مستتر.
• الربيعَ: مفعول به منصوب (المتعجب منه).

2. صيغة (أَفْعِلْ بِهِ!)

مثال: أجملْ بالربيعِ!

• أجملْ: فعل ماضٍ جاء على صورة الأمر للتعجب.
• الباء: حرف جر زائد.
• الربيعِ: فاعل مجرور لفظًا مرفوع محلة.

درس العدد

العدد والمعدود: أحكام صياغة الأعداد وتذكيرها وتأنيثها وإعراب تمييزها.

الأحكام حسب المجموعات

• العددان (1 - 2): يوافقان المعدود، ويُعرب العدد نعتًا (كتابٌ واحدٌ).
• الأعداد (3 - 9): تخالف المعدود، وتمييزها جمع مجرور (خمسةُ أيامٍ).
• العدد (10): يخالف وهو مفرد (عشرةُ رجالٍ)، ويوافق وهو مركب (أحدَ عشرَ رجلًا).
• الأعداد المركبة (11 - 19):
  • 11-12: الجزءان يوافقان.
  • 13-19: الأول يخالف والثاني يوافق (ثلاثةَ عشرَ طالبًا).
• ألفاظ العقود (20-90) و(100 وألف): تلزم حالة واحدة ولا تتغير مع المذكر أو المؤنث.